IEA - ACTIVIDAD 2

ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN CASA 

Hola, soy Andrea, tu docente de IEA. Me dijeron que están trabajando Problemas ambientales: Huracán Matthew. Así que a continuación te muestro el mapa de su trayectoria para que puedas interpretar cómo fue su recorrido:

La escala Saffir-Simpson define y clasifica la categoría de un huracán en función de la velocidad de los vientos del mismo. La categoría 1 es la menos intensa (vientos de 119 a 153 km/h); la categoría 5 es la más intensa (vientos mayores que 250 km/h).

 Observa, lee, analiza los símbolos de colores amarillo, naranja y rojo. Responde falso o verdadero:
·         En las Islas del Caribe (Bahamas, Jamaica, Cuba, República Dominicana y gravemente en Haití) Matthew estaba en Categoría 4 ________________
·             La categoría 4 de un Huracán Matthew es muy débil __________________
·             En Estados Unidos el Huracán Matthew bajó su intensidad ____________________
·             El Huracán Matthew pasó por el Océano Pacífico _____________________
·             El Huracán duro varios días __________________
·             El Huracán Matthew pasó por Argentina ____________________
·             El Huracán Matthew pasó por México _____________________

Solicita ayuda a un familiar para que lo resuelvan juntos ¡Espero vernos pronto! J

CONT - ACTIVIDAD 1

Actividades para realizar en casa

Espacio de Comunicación y Nuevas Tecnologías

      

    Taller de fotografía para hacer en casa

Aprovechar el tiempo en casa para practicar y afianzar nuestros conocimientos de fotografía. 
Les dejo el link de un video que me pareció didáctico y conciso para realizar un repaso de lo que vimos.  
https://www.youtube.com/watch?v=hp1A_exfU3o

1)      Realizar 5 fotos de objetos de formato pequeño y alumbrarlos con una lámpara, linterna etc. ( tener en cuenta que al ser objetos pequeños es necesario que estén bien iluminados pero no poner muy cerca la luz, probar iluminarlos desde distintos lados)

2)      Realizar 5 fotos de detalles (plano detalle) 

https://www.youtube.com/watch?v=DxcxdBRbd3Q  

(aquí ven los tipos de planos que vimos el año pasado, recuerdan?)

3)      Realizar fotografía de retrato. Pedile a un familiar que este con vos que se cope y pose un rato para vos! Recuerden que hay tres tipos de retratos. Escriban cuales son.

4)      Fotografía de paisaje (opcional) si tienes una ventana o desde la puerta de tu casa o patio/balcón. Espera hasta el atardecer y fotografíalo.

5)      Apagar las luces de una habitación, poner el obturador en un tiempo prologado (ej 1 segundo, 2 segundos) y con una linterna comenzá a dibujar una figura o forma en el aire. Mira el resultado.

        Radio y video  - LA FRECUENCIA KIRLIAN 
        capítulo 5 “el viejo y el perro”.

Poner el video y SOLO ESCUCHARLO, no ver las imágenes.  REALIZAR UNA ESCUCHA ACTIVA DE LA HISTORIA. 

https://www.youtube.com/watch?v=HOTsu5NVJjs

1. Una vez escuchado el audio escribir un resumen de la historia.
2. Al solo escuchar el audio ¿Qué efectos o sonidos te llamaron la atención?
3. ¿Hubo momentos de silencio total? ¿Para qué crees que son esos espacios entre los diálogos? ¿Qué te produjeron?
4. Realiza un dibujo que describa la historia, una sola imagen que ara vos represente todo el relato.
5. ¡Ahora sí! Si querés mira el video completo. ¿Es como te lo imaginabas?
6. Busca información en la web sobre esta serie. ¿Dónde fue creada? ¿Cuándo?